العلاقة بین الأنماط القیادیة وأنماط الاتصال لدى رؤساء الأقسام الأکادیمیة بجامعة ظفار من وجهة نظر أعضاء الهیئة التدریسة Leadership Patterns and Communication Patterns of Heads of Departments: Faculty Members Perspective
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Leadership Style of the Heads of the Departments in Hamadan
Introduction. One of the most important duties of the heads of departments is effective leadership. In theory and practice, the effectiveness of educational leaders could cause the improvement of education and provide a proper ground for personal development of faculty members. This study was conducted to determine the leadership style of the heads of the departments in Hamadan Medical Universi...
متن کاملThe Leadership Styles of the Heads of Physical Education Departments
The purpose of this survey is to study the change-oriented, pragmatic, and neutered leadership styles of the heads of physical education departments in the province of Ardebil. 180 heads of sports commissions answered a multi-factor leadership questionnaire (MLQ). The multi-factor leadership questionnaire includes 41 questions covering three leadership styles of change-oriented, pragmatic, an...
متن کاملنظرة علی المؤشرات القیادیة والإداریة من وجهة نظر النبی (ص) وعلی(ع)
یتوقف نجاح أیّ مجتمع ومؤسسة فی بلوغ أهدافها ومهامها العامة والخاصة على اختیار المدراء الذین یتمتعون بالکفاءات اللازمة. إنّ بیان المناهج الإداریة السلیمة فی مواجهة مختلف الظواهر السیاسیة والاجتماعیة والاقتصادیة والثقافیة، کان دائماً العامل الحاسم لنموِّ المجتمع الإسلامی وتقدُّمه. ومن هذا المنطلق، فإنَّ منجِّزی هذا البحث الذی یعتمد على منهج المقارنة التحلیلیة، تطرقوا إلى التعبیر عن مواقف النبی (ص) والإمام ع...
متن کاملanalyzing patterns of classroom interaction in efl classrooms in iran
با به کار گیری روش گفتما ن شنا سی در تحقیق حا ضر گفتا ر میا ن آموزگا را ن و زبا ن آموزا ن در کلا سهای زبا ن انگلیسی در ایرا ن مورد بررسی قرار گرفت. ا هداف تحقیق عبا رت بودند از: الف) شنا سا ئی سا ختارهای ارتبا ط گفتا ری میا ن معلمین و زبا ن آموزا ن ب) بررسی تا ثیر نقش جنسیت دبیرا ن و زبا ن آموزان بر سا ختا رهای ارتبا ط گفتا ری میا ن آنها پ) مشخص کردن اینکه آ یا آموزگاران غا لب بر این ارتبا ط گف...
patterns and variations in native and non-native interlanguage pragmatic rating: effects of rater training, intercultural proficiency, and self-assessment
although there are studies on pragmatic assessment, to date, literature has been almost silent about native and non-native english raters’ criteria for the assessment of efl learners’ pragmatic performance. focusing on this topic, this study pursued four purposes. the first one was to find criteria for rating the speech acts of apology and refusal in l2 by native and non-native english teachers...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: دراسات عربیة فی التربیة وعلم النفس
سال: 2018
ISSN: 2537-0650
DOI: 10.21608/saep.2018.32905